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Steph’s Memory Box

十月

配乐:それでも、生きてゆく オリジナル・サウンドトラック – 09 – ピアノ協奏曲第2番

这曲子悠扬而又忧郁,像极“暮霭沉沉楚天阔”的意境——哀默而又豁达,让人想趁着雾蒙蒙又无风的天气,去传说中的瓦尔登湖,在湖畔坐着,盯着湖心看一下午,脑子里一片空白。。。似梦非梦,恍如隔世。。。恩,以下是最近的摄影。。。

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十一月

《风林火山》OST主题-三弦版

Don’t Fall! If Fall, Don’t Panic! Something Big, Maybe Good, Gonna Happen! Hang On Tight!

 

配乐:Okuribito (Memory) from “Departures” O.S.T By by Joe Hisaishi and London Sympohny Orchestra. As it says, this is the melody of the afterlife.好音乐就是让人觉着什么都是悲剧,却又能让人哀而不伤,心平气和,心甘情愿地沐浴在人生原本苍凉的底色里。。。

一年以后重出人人江湖,发现。。。不生不熟的80后依然不生不熟着,尼玛的网络世界已经是90后的了。。。。google+上的名字改回来了,我想,新生要从心开始,而不是名字。。。有些事情是改变不了的,只能改变你对其的态度。。。如同无间道里那句著名的台词,往往都是事情改变人,人却改变不了事情。。。想想一年以后我将在哪里。。。一年以后,对,就当你的人生就只剩一年的时光,就像去年的这个时候一样。。。人在面对困境和死亡的时候,灵魂会充满求生的欲望与反省自我的自觉意识,这时候的人柔弱而又勇敢,机警而又天真,宽恕别人,也宽恕自己,生死一念间的顿悟,会让你想明白你几十年都想不明白甚至不敢想的事情。。。。。我想大概也是因为如此,老祖宗会有“大难不死,必有后福“的俗语,这个”福“不是外界给予的,而是源于内在,源于人的精神经过痛苦的洗礼,变得更加纯粹之后的 simplicity & peace of mind 以及放下执念以后的light heart 。。。纵使现实世界再让人失望,只因你曾到达临界,你会觉着人生里不会有什么会比失去希望更让人痛苦的了。。。借用张小娴的一句话:当你了解人生,你几乎沒有不快乐的理由,你却也沒有特別兴奋的理由。

《悲情城市》的影评,原声和原片 完整汇总,算是了却了四年前的一个心愿。

先来看看悲情城市的原型–九份的今日

九份好似是我从未踏足的家乡,每次听到音乐或看到画面就会Homesick。。。

四年前的中文影 评:Tony和他的悲情城市

“A City of Sadness” Review: Tony & His City of Sadness

A City of  Sadness Trailer (Japanese Version) 我也觉着奇怪,但网路上确实没有中文版的预告片

A City of Sadness was directed by Hsiao-hsien Hou(侯孝贤) and awarded Golden Lion in Venice Film Festival (威尼斯电影节金狮奖)in 1990. Tony Leung Chiuwai (梁朝伟)played a dumb man (聋哑摄影师)in the film.

The film tells the story of a family embroiled in the tragic “White Terror” that was wrought on the Taiwanese people by the Kuomintang government (KMT) after their arrival from mainland China in the late 1940s, during which thousands of Taiwanese were rounded up, shot, and/or sent to prison.

The film was the first to deal openly with the KMT’s authoritarian misdeeds after its 1945 turnover of Taiwan from Japan, and the first to depict the 228 Incident of 1947, in which thousands of people were massacred.

The film is regarded as the first installment in a trilogy of films that deal with Taiwanese history, which also includes The Puppetmaster (1993) and Good Men, Good Women (1995).

(source: Wikipedia)

 

影片的原声音乐:

1 A City of Sadness Theme

2 A City of Sadness~ Theme of “BUNSEI”(文清)

3 A City of Sadness~ Theme of “HIROMI”(宽美)

4 A City of Sadness 高清完整版 共15个剪辑

Background Music: 志明与春娇 by 五月天

 

见过很多人,换男女朋友比换内裤还勤快的那种自不必说,还有像隔壁的闷骚青年,追女生,人家不睬他,他郁闷一阵子,提枪掉马就直奔下一目标而去了。我在旁边看的目瞪口呆。你要问他,他保准振振有词:人家又不屌我,我喜欢她有什么用。是的,有什么用。然后还会反过头来劝我:没用的,我跟你说……这仿佛是如此的天经地义,如此的不证自明。

昨天,我仔细地想了想,终于想通了这个问题。其中的关键就在于,你究竟是喜欢一个人本身,还是喜欢一种预期,一种前景,喜欢一种未来对方有可能和你上床睡觉结婚生子的可能性?

这个年龄很多人都急吼吼地寻找另一半抱团取暖。要我说,其中有多少是真的喜欢对方本身,这很难说。我这么说可能一来打击面太广,二来没有调查取证,所以显得不那么令人信服。其实这很好判断,那就是扪心自问:换一个人行不行?

这样多少有点神经质。对大多数人来说,并不存在一个绝对不可替代的the one。否则的话,这个世界会麻烦许多。小的时候,小到我才第一次思考爱情这回事的时候,我就对一个问题百思不得其解:你喜欢一个人,而这个人在茫茫人海中又恰巧喜欢你,这是多么大的一个巧合啊!而幼小的我放眼望去,这个世界上充斥着不可胜数的一对对巧合。

要解释这样一件事,只能说明,在大多数人眼里,另一半绝不是不可替代的。而每一个个体的特质,很大程度上是相异的。换句话说,要追溯这种可替代性的载体,那可能就是每个个体作为伴侣所能为对方提供的“服务”了。

比如说,深夜陪你聊天,闲暇陪你娱乐,工作学习相互鼓励,人情冷暖相互慰藉,生理需要相互解决。然后买房结婚,构筑家庭,生儿育女,传宗接代。老了之后相互扶持,终了一生。这些都只是些伴侣给你带来的效用而已。这个过程中,肯定会产生感情,不过这个感情的基础来自于这些过程当中一点一滴的积累,而不是来自于对方本身。换句话说,换一个人,你照样可以和他她积累起深厚的感情。而关键就看谁最先开始和你开启这段旅程(first come, first serve)。

所以,少不更事的时候,我们总以为只有某个特定的对象才能给我们带来这一切,只有他们才能给我们幸福感。而后长大了我们知道并不是这么回事。“好男/女人多的是的,何必呢。”我无数次地听见这句话。这就是所谓的成熟?!

这一切,不是说不对。但这不是我想象中的爱情。

就像我那个倔强的困惑,如果不存在将就凑合的心理考量,如果每个人都是固执的完美主义者,那么怎么可能你喜欢的人也正好喜欢你呢?但是,一旦喜欢,那便是雷打不动的定格。爱情所投射的对象本身基本不会产生多少重大的变化,除非他/她人品突变,性格突变,样貌突变,而这一切绝对是小概率事件。爱情对象在那,那么爱情本身便随之恒定。他/她不喜欢我,那么我也就不喜欢他/她了,这作何道理?我喜欢的是他/她这个人,而不是“他/她可能喜欢我”“我们可以像情侣一样生活”的这种期盼。

所以真正着眼于对象本身的爱情——我不敢说这是真正的爱情,但这是我理解的爱情——会是这样的:他/她不认识我,我会喜欢他/她;我们点头相交,我会喜欢他/她;他/她拒绝我,我会喜欢他/她;他/她反复拒绝我,我还是喜欢他/她;她/他不回我信,不听我电话,不回我短信,我还是喜欢他/她;他/她和别的女/男人谈恋爱,我还是喜欢他/她;他/她和别的女人/男人上床,我还是喜欢他/她;他/她和别的女人/男人结婚,我还是喜欢他/她;他/她死了,我还是喜欢他/她。【注:这里谈的只是心理层面上的喜欢,不是说一定要有行动去表达,如果你喜欢的人结婚了,你可以继续(在心里)喜欢他/她,但你不能破坏他/她的家庭。】

因为我喜欢的是他/她本人,他/她本人不变,感情就不会也没有理由变。这一切都不会随着他/她对我的态度,他/她自身的选择而变化。

但是,这有什么用呢?

“我想学哲学,我想学艺术。”“学这些有什么用呢,能当饭吃吗?”

“我就是喜欢他/她”“他/她又不喜欢你,有什么用呢?”

“这个社会为什么这么不公平?”“这个社会就这样,你说这些又有什么用呢?”

是的,有什么用呢。我们每当面临内心的召唤的时候,这个问句都会鬼魅般如影随形。有时甚至不用父母亲友耳提面命,我自己就习惯性地自问自责:有什么用呢?有什么用呢?

那要是追问到底,我们生于世间,百年来往,又有什么用呢?

如果生命是有意义的,那么我们内心的召唤就是有意义的。午夜梦回想到他/她时那满心酸楚难言的悸动,铺开信纸秉笔夜书时那字斟句酌的计较,经年再见面对才子/佳人时那喷薄欲出的情意,这一切都是爱情原本的意义所在,这一切都是生命本身赋予的。

这有什么用?这本身就是最大的意义。

我们年轻时那些美丽的梦,它们往往敌不过这坚硬的世界,我们要将就,我们要放弃,我们要隐忍。比如爱情,谁年少时没有些洁白的向往。但我们敌不过现实的无奈,父母的唠叨,亲朋的压力,甚至敌不过我们自己本身内心的虚弱和不耐烦。然后我们就将其掩埋,扭头它寻,只有等到回首前尘时才泪满衣襟。

我知道,有人笑我幼稚,会对我说:“我保证,XX年之后你就不这样想了。”当然了,他们一再看着我过了XX年,还是一如既往地这么幼稚。这算幼稚吗?这大概是不同人价值观上的差异,源于性格与后天经历上的差异。

当然,我并不是说我永远不会放弃,面对对方已婚的事实,地理上的差距,个人健康状况的不允许,还有各类天灾人祸,人是要 放下 转身 出口 的。。。但我绝不会像那些自以为看透了的人那样,等到将来自己的儿孙后辈面临这种类似的境遇的时候,嘲讽他们,说一些“别犯傻了,爱情这东西,就是……”之类的屁话。我会对他/她说,孩子,你娘当年也执着过,理解你的选择。。。去吧,坚持你自己的内心,我支持你。”


我大概是在3个星期前发的申请信
今天就收到Google团队的邀请信了
终于可以逐步和这堆不好使的微软的客户端说拜拜了
从Hotmail 到MSN 到Space
恰好是从从2005年6月高考结束准备出国的时候开始用的
到2009今天将离开这座城市的前夕
恰好一个时代结束了
离新一年不远
希望可以有一个新的开始
和Wave一样
我有很多东西要学 也有很多缺陷要改善
加油!
http://www.google.org.cn/posts/google-wave-a-new-communication-platform-for-a-new-web-2.html

Google Wave的震撼

发布者:Jiahou Li,发布时间:‎‎2009-5-30 下午7:10‎

Google Wave的震撼

Google套件即将加入新的功能 Google wave (波浪):

google-wave-logo.png今天从Google Reader上完成例行的清扫RSS feeds时,看到Fred提到了Google Wave,于是就去了Google Wave的官方网站上看了一下。正好上面有个1小时20分钟的介绍视频,放在了YouTube上,地址在这里。在国内有人上传了一份在优酷上,地址在这里

这段视频给我带来的震撼真是一波又一波。目前Google
Wave这个产品还在开发阶段,我们还不能注册试用。不过从视频来看,一旦Google
Wave开放并流行后,我们的网络生活会发生相当大的改变(前提是你没有把目光放在Windows、QQ、校内等平台上)。我粗略的总结了8点改动的地
方:

  • webmail

Google
Wave已经可以在编辑的时候通过拖动图片到编辑区域来完成添加图片到文档的操作。几天前我们老师在《分布计算》课上讲胖客户端相比瘦客户端的优势的时
候,就用本地邮件客户端添加附件方便来举例。Google Wave完成了这个操作,我觉得不久Google就会整合到Gmail里面。

  • Blog

Google Wave的一大特色就是可以整合到不同的网络服务当中。在视频中,开发者演示了把Google
Wave嵌入到一个Blogger上的blog中后,在Google
Wave里对文档的编辑会即时更新到blog上。而别人在blog上的留言也会即时的更新到Google Wave里面。不仅如此,作者在Google
Wave再次添加的留言,也到了blog上面。这一点与下面的一点联系尤为紧密:

  • RSS阅读器

RSS让我们读blog的效率增长了无数倍。但它有个严重的缺点,就是RSS是单向的。也就是说,我们只能通过RSS来获得文章或留言内容,但我们
不能在阅读器里面直接发表对文章的留言。而如果我们把Google
Wave当作一个RSS阅读器,我们对blog文章添加任何留言,或者与别的留言进行交互,都可以在Google
Wave中完成了。更激进一点,如果我们不把Google
Wave嵌入到blog中,而是直接发布blog,那我们就根本不需要blog了。Google Wave就是我们的blog。

  • 讨论组

自从有了Google Groups,传统的USENET似乎又一次焕发了青春。而Google
Wave天生的就有Gmail形式的交互组织讨论功能,又支持上传对象,因此替代传统的Google
Groups就完全成为了可能。为什么说Google Wave相对与Google Groups有优势呢?我觉得是Google
Wave对IM交互细节进行的创新:

  • IM软件

Google
Wave完全是一个浏览器程序,目前为止还没有客户端程序,似乎也不需要客户端程序,也许在将来会有第三方的客户端程序。不过这不是重点。重点是像
Gmail Chat一样,把Google Wave当作IM软件就完全解决了跨平台的问题。如果我们都通过Google
Wave来交流,我们就不必担心我们用Mac平台或Linux平台无法运行IM客户端了。比如现在,我虽然可以用Adium来和国内的朋友用QQ聊天,但
如果对方要给我传一个文件,我就无法接收到了。这个时候我只能让对方把文件放到附件里用电子邮件发给我(我真纳闷为什么国内的网络用户弱智到连电子邮件都
不会发……都是QQ的错),或者我把文件上传到我的虚拟主机上,对方通过http下载。在Google
Wave里就完全不必担心了,只要把文件拖到对话中,我就可以看到了。如果对方托的是一个图像文件,在对方上传图像文件完毕之前,我就可以在另一端看到缩
略图。

另外,Google
Wave在同步交流上也有了进步。现在我们的IM软件,如果完善一点的话,会在对方输入但没有发送的过程中,在我的IM软件里显式“对方正在输入……”。
但在Google Wave里,当对方输入一个字母后,在我这里就可以同步的看到对方输入的那个字母。这样依赖对话就不会被冷冰冰的切成一块一块的了。

所有的这些唯一的要求就是:一个好的浏览器。在视频中,Google开发者使用了Google Chrome、Mozilla
Firefox和Apple Safari
4三种浏览器。这三种几乎我们每一个人都在用,因此完全不必担心跨平台的问题。更令人兴奋的是,运行Google
Android的手机,以及iPhone都可以在浏览器里面打开Google Wave,进行操作,完全不需要客户端就可以完成移动工作。

  • 协同工作

有了Google Docs,协同工作变得更加方便了。Google Wave又更进了一步。在视频中演示了多个人同时编辑同一份文档,在对方输入的同时,本地就可以看到对方做了哪些改动。

Google Wave有playback功能,有点类似于Mac OS X的Time Machine,不过不是针对文件而是针对编辑的。Playback记录了每次对文档的编辑,因此一个新加入的成员可以直观的看到对文档编辑的进度。

目前Google Wave仅支持富文本文档文件,以后会添加对电子表格和演示文稿的支持。

  • 拼写检查器

Google Wave改进了拼写检查器。新的拼写检查器不但检查拼写错误,还检查组合错误。在视频演示中,Google Wave可以正确的分辨“bean soup”和“I have been”之间发音类似的bean和been的不同。

  • 跨语言工作

Google Wave支持多国语言。在视频中开发者演示了不同人在不同的地方同时编辑同一份文档,并输入不同国家的文字。从上面我看到了中文(显式输入中文的用户是David,我怀疑是David Wang这个人)。

在视频的最后,开发者演示了扩展的功能。当用户在对话中添加了一个法文用户和一个翻译机器人的时候,他输入的英文在法文用户的机器上被同步的翻译成了法文;而法文用户输入的法文也被同步的翻译成英文。

上面我列出的这8条只是Google Wave的一部分功能,更详细的描述,可以看上面给出的演示视频链接。

总而言之,看了这个视频后让我感到相当的兴奋与期待。Google
Wave目前没有公开测试,唯一的发放测试的机会可能就是在视频里说的参加那个演讲的听众们可以获得测试帐号。Google
Wave的官方网站有提交自己的电子邮件地址的功能,提交后,当Google Wave发布后Google会发送邮件提醒。

资料来源:http://blog.cnliufeng.com/2009/05/google-wave-rocks.html

Google的这个新产品叫“Wave”,这名字起得可谓神来之笔。水中的波,各自扩散,此消彼长,此起彼伏——但不知道哪一个外因就会使这些小小的波变成“惊涛骇浪”。

wavelogo

互联网的第一个大众应用大抵上应该是email。40年前email刚刚出现的时候,只能传递文字,过了很久之后才可以附带图片等其它文件,又过了很久很久,才出现超大容量邮箱(这超大容量甚至还可以不断增长的)……但,无论如何,email不是“实时”的。

GoogleWave某种意义上不过是个email
2.0,包括群组参与,其实也不过是过去“抄送”的升级版。然而这一次,它是“实时”的,一切都是实时的。“实时”对沟通来说,要多重要就有多重要,哪怕
“更接近实时”都是难能可贵的。不妨想象一下“飞鸽传书”与“政府支持的邮政系统”以及“可以瞬间抵达的email”三者之间的区别。

而一旦某一种沟通方式变成“实时”的,它所能带来的变革之巨大之激烈是在变革完成之前难以想象的。二十年多前刚刚普及电话的时候,人们其实看不出电
话有多大作用,只是觉得新奇。安上电话之后的相当长一段时间里,电话内容不过是“呀,你家也按电话了?”或者“我家安电话了,号码是……以后联系就方便
了……”时至今日,我们已经无法想象没有电话的生活——至于巨变是什么,已经不重要了,反正那东西不可或缺。GoogleWave和email以及电话一
样,必将成为未来日常生活中的一部分,至于那一部分的作用究竟何在,只有到时候才能看清楚答案。

移动电话普及之前,固定电话某种意义上依然难以“实时”——因为使用者必须到达某一特定地点才能开始“实时”(远程)沟通。现在的情况可能也一样,
估计只有GoogleWave到了能在任何手机上都可以方便地使用的时候,它才能给我们的生活带来巨大的影响——可惜,在国内这种前景是渺茫的,每一部“
正牌”手机都是被阉割过的——不允许配备无线接收设备。网络也是破网,一会儿这个无法连接,那个拒绝连接的,这Wave生活离我们越来越远——因为只有别
人在飞速前进。


https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=wave&passive=true&nui=1&continue=https%3A%2F%2Fwave.google.com%2Fwave%2F&followup=https%3A%2F%2Fwave.google.com%2Fwave%2F&ltmpl=standard

第22年 忽然发现 这世上有太多人需要你去哄 去疼
也许 我看起来还不够强悍 还不够靠谱儿
不过 你们
不要低估我的理解力
也不要低估我的承受力 
妈妈 我永远是你的Painkiller
我们相依为命
 
那晚听着杭盖的歌 那种载歌载舞的曲调 忽然觉得一种被人群与热闹掩盖着的苍凉
那该是那些乐手前半生的底色吧 就像后来我照出的照片
四处一片黑暗 只有舞台上一个局限的空间里
有昏黄而微弱的光
一群人 在光下 闭着眼吟唱
看不清表情 也看不出当下的喜悦与悲伤  
不知为何 看见这样的画面  会觉得心里特别踏实
也许苍凉确是生命的底色 
而 那抹昏黄 就是人与人相互依靠时的温暖
散发出来的光芒
 
前几天忘了在哪里看见说 真正悲观的人
会对美的东西特别珍惜
譬如现在 我觉得最美的东西是妈妈每周末对我诉说完一些事情后的
一声如释重负般的叹息
我以为我终于可以为她分担点什么
虽然当下只是些虚无缥缈的东西
不过那种 相依为命 的感觉
让我很踏实
很踏实
 
永不言弃
因为这世上总有一个人让你放不下心来
责任与爱 
我总觉得是一回事
PSY230 这男人 已经不能叫深刻了 你试过听一个非亲非故的人说话 然后忘记了时间 忘了自根儿的存在么 这是很多学生的反应 那种引力是智慧 因为让你全神贯注的不是讲话的人 而是他讲的话 这难道不是Prof的最高境界么  一个知识的传播者  让智慧遭到 严重追捧  上课成了therapy…已经不是接受知识这么简单了 说不出来的感觉 就是觉得被hit了 如果大脑皮层有痛觉感受器 230就是让人的神经细胞酸痛不已 ….
PSY336 这男人 不可被侵犯的平静 从眼神里渗出 被感染到 然后就被感动了 平静是智慧的产物 课名可译作幸福课 如果说到上完第一堂课的感觉 四个字 人生静好
STA261 这小白脸 牛人  真给给大陆80后男人长脸 合肥的那所出来的 三年在加州读完PHD 这是在北美的第九年 已经是副教授了 本学期下课问问题的女生明显增多 这也是授课水平的指标啊….
STA322 外聘的Industrial Consultant 慈眉善目的夫人 本科生和研究生一起上 同胞如雨后春笋 代沟出现了
ECO206 这西班牙男人 英语一跳一跳的 眼神含笑 不聒噪 比上一个北大老愤青 平民化多了
 
生活一旦单调 就会有好多类似的场景 轮回的事件 提醒人过去的存在
而一旦想到 年景好坏 终究流逝
境地难易 终会离开
就会忽然轻松 心向远方 眼望窗外
 
此地 一派冬景
此刻 春日尚远 有待黎明
可有谁能阻止窗前涌动着的笑意
除了人自己
 
不回头望 就不会知道 一年的光景 人走了多远
而支撑人于暗夜中前行的力量 并非乐观 而是积极
 
黑暗并不期待光明 苦尽也不期许甘来
 
未果着的 总让人不安
然脚步随着心跳
生生不息
 
诚然
守着一个大时代
守着最好的年华
人与年代  当一道奔腾
她-她
0.太阳很大,温度不高的时候,秋天就来了。燕子向南,她望着西天。
1.整个夏天,她都能听见时间坠落的声音,有时清脆,有时空洞。她以为,清脆的便是造化已结了果,空洞的便是造化还在酝酿中。
  佛说这世界本就是因果关系。
2.她总惴惴不安地觉得这个夏天孕育着一些“最后的××”,即便不是最后,她开始发现与一些人的见面变得吃力起来,而且以后会越来越吃力。这样的吃力,有的来自地理位置的隔阂,有的来自身体条件的不允许,更多的是来自生活节奏的相异,而这些吃力并非无常,恰是规律。
3.L是她见过的最早懂事的同龄人,今年夏天,她离开她们一起长大的南方,开始在北京赚人民币。那是一个体面的但很累的不适宜其性别的工作,工资不算高,但是福利齐全,尤其是——户口解决。她陪着她到金源的屈臣氏买面膜的时候,看着她精打细算,好像独自生活了许多年的老练,看着她好似奋斗了好久,如今一切都安稳下来,唯静侯新生活的从容,不禁有一些神往。
 
4.O的变化,她一点不惊讶,究其性别,学生会工作的磨练不过是个幌子。她小学时候最佩服的人说过一句:女人的大变皆由于恋爱所致,无论悲喜,无论明暗。后来聚会见到伊,很多人当年崇拜伊的人谈起这句话时纷纷举例,而她的例子就是O。没有透露细节,因为她珍惜“唯一”的信任。她保存好她所有的邮件和聊天记录,因为她估计她以后为了忘却某个人会把一切销毁。她替她留着,好在若干年以后,她从英国回来了,有兴趣回味的时候追忆一下当年的似水流年,感叹一下,当年那些“细节”如何把她自己摧残成一个情绪极易失控,邮件字间渗泪的女,打磨成一个感情细腻,表达欲极强的人。
 
5.她惊讶的是D竟然是最早说要结婚的人。她和D在高中最后一年才熟起来,因为她家搬到了她家对面。她走之前,其实还不很了解D,只知道,高中时她们都因为曾经的好友,有过一些心结。上个星期的一桌饭已经让她的心结解开,然而她的心结却没那么简单——不是朋友,而是埋了很深很久的另一件事。她和她的那顿饭,吃了很久,现在想来,吃的什么已经不记得了,只记得那是一家新疆餐馆,昏黄的大厅里,人声嘈杂,一个满身亮片的新疆女郎不停地抖晃着她的肚皮,然后就是她要的一瓶亮晃晃的青岛啤酒和讲述时候的那种急促的呼吸。家庭对孩子的影响与伤害,这个主题下的故事太多,她她都是主人公。只是她她把自己当回事儿的执念深浅不同。她知道当下她拉不住她,就像三四年前没人拉得动她一样。她总觉得,时间和经历会让人渐渐发现这个宇宙的广阔,多元与深度,从而自觉地走出自我的小世界。她多想告诉她,把身边的每个人,包括自己,都只看成一个待完善的人,没有角色之分,没有辈分之别——每一个人的人生都需要完整。有人伤害过你,说明他缺的比你多,有人帮助你,是他缺的少,他愿意帮你完整你的人生。可是她没有说,或者没能说清楚,因为现在的她,尽管向往这种终极的宽容,可仍无法做到。
 
6.小她10岁的表妹已经和她一样高了,她身材修长,她小时候穿着不好看的衣服,到她身上都能被穿出气质来。她带她去天安门,去欢乐谷,去奥运场馆看比赛,去雍和宫拜佛。她和她说话的时候也用童言,所以无忌,在她对她为数不多的几次说教里,有一次便是告诉她,初中是一个人最美好的三年,开始真正地理解这个世界,且离高考还有一段时间,要好好珍惜,交一群好朋友,让她们来影响你,你也去影响她们。她提醒她,这个夏天该是她读大学前最后一个清闲的暑假了,两年后,她如果回老家,她脑袋上应该悬着把剑了。“初中会有不小的变化哦”,她又提醒她。她想,两年后,她还会提醒她“2008的夏天,你这家伙喜欢一个叫啥威廉的台湾奶油男,喜欢《壮士出征》里的杨排风,喜欢快男,喜欢黄晓明,喜欢偷我的衣服穿”,然后她该会沉默,在一旁瞪大眼睛,仔细地欣赏她的一脸尴尬。
 
7.Z比她大几岁,是在飞机上认识的,Z看见坐在身边的她在拨弄电脑,搭了一句讪,发现两人是同路人——“应他之邀”从外面回来会的。两人的留洋背景将话题自然引到身份问题,个人与父母去留的问题上。Z是博士,独女,已经办了移民身份,她喜欢安静的地方。她不喜欢慢吞吞的城镇,不喜欢做融不进去的异乡人,不喜欢在象牙塔里熬成老妖;但她喜欢高福利,喜欢钱,喜欢那里父母的晚年。Z总觉得她还小,不必担心很久以后的事,而且她还在变化之中。她说不早了,她的妈妈还有8年就退休,爸爸9年退休,30岁的时候,她不知道自己是否可以给他们一个交待。那时她会在哪里。去与留,工作与深造,不同的国家里是截然不同的道路。 
Z说其实我们的担心都是一样的。她说自己总是避免回国,她已经习惯那边的生活了。z没有深谈这种习惯的成因与过程,她回味着z那句酸溜溜的“女人总是跟着心走”,觉得这里头该有故事。Z总像大姐姐一样嘱咐她很多事情,比如选好一个专业后就不要再动摇了,付了这么多学费还是拿一个身份好,不要鄙视读书的捷径,也不要太在乎钱,还有就是28岁前让自己定下来,各方面的,很少有男的会愿意和女的走南闯北,因为事实总是相反。Z是唯一一个在大会闭幕式之前,她主动透露她和老头关系的人,Z后来说,她其实一开始就有些奇怪的,因为她和他的感觉是这么地像。
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八夏-夏八
1.八月三日晚上,老头说“你就算在学术界正式出道了”。过去两年她对Deadline的厌恶与恐惧,果然蔓延到了这篇业余论文报告上,她觉得自己糟透了,本来想临时取消Presentation的。然而19:30刚过,本该日里万机的他忽然空降到她所在的分会场,还就腆着大脸横坐在她对面。在过去的一天半时间里,她一直巧妙地隐藏着她的身份。教人奇怪的是,她主动且随机认识的每一个人,两句不到就都被发现和他有着千丝万缕的联系,有时候还被拉着去陪人家和他照相,签名吃饭。她于是装蒜装得很熊,然而真的没有人怀疑她和他的关系,只是觉得她的脸和一些举止很“小盆友”。8月3日晚的分论坛上,她坚决不看他,仰着脑袋看学究啰嗦得很起劲,为官员们的抑扬顿挫拍几下手掌,当她觉得大势已去,该没有时间会给代表们介绍论文的时候,他把主持人叫了过去,几句耳语后,官员的形势报告被浓缩,代表们的个人发言时间竟被生挤了出来。她于是还是不得不去丢人了,不对,是一边丢人,一边装蒜——在一堆陌生人面前丢人,在他面前装蒜。后来散会了,回宾馆,快要睡觉的时候,他打了个电话来,说她今天说得还不错,把一个很简单的概念也分析得有"很有理论性",“其实我看那些懂的人还是有人听进去的,不过你的时间控制呀还是很欠缺”。她没有听信他的话。第二天早上的分论坛,他没来,人也少了,她没了压力,开始仔细听报告,还开始对官员们的问题提出政策建议。结果一雪前耻,获得几丝赞赏的目光。后来散会以及吃饭的时候都有人要她名片,她才头一次觉得笼罩在她头顶上方的老头饼脸形状的乌云散了,她这厮终于可以以一个成年人的身份和她眼里的大人们自然地相处了。
2.八月看奥运,有GP在,特别有气氛,不然电视就真成摆设了。没有GP的日子里,他们仨很少在同一所房子里同时出现,在不多的“一起”的日子里,他们仨一人一台笔记本,分散在这所房子里的不同角落。一个收发邮件赶改稿子,一个QQ纸牌泡泡龙,一个在赶快要过期的作业或者看不该看的东西。GP来了,不仅给她做好吃的,更重要的是,GP让她家有了家的感觉。
3.GP这一趟来特别不易,这将会是倒数的第几次,她不敢想。GP已经放弃了明年春节来京的计划,因为其中的一个人,已经不适宜坐火车与飞机了。她许诺两年后的夏天,无论如何,她一定回一趟老家。
4.这几天晚上,家里两台电视,她,P,M坐一台看《亲家》,G坐另一台看奥运,老头常年孤魂在外。她以前是鄙视中国大陆电视剧的,可自从回来看了完整版的《士兵突击》一阵热血沸腾后,就开始神经退化,先是看了孙俪邓超的《甜蜜蜜》和部分《奋斗》觉着顺眼,后来觉得她表妹那级别欣赏的《壮士出征》也并非一无是处。然后就是受P,M影响看《亲家》,她看郑老太太和其中有帅哥的那对儿最起劲,事实证明那一对儿又验证了她的“凡年轻冷艳要强死追方成功的女医生必克夫,中外通杀"的黄金编剧定律。
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她他语录
1.人生三大目标;不做官,不作孽,不把孩子生国内。 (YM)
2.人要学会自己寻找一些小幸福,比如到街上看一看那些不属于自己的美女,去银行看一看那些不属于自己的钞票,到车展上看一看那些不属于自己的跑车,然后在街上找一个乞丐看,告诉自己:没关系,刚才的那些也不属于他…… (WM)
3.小时候经常听说有人因为生活压力大而自杀,那时我懂得死亡,却不明白压力是什么,现在长大了,我懂得了什么是压力,开始不明白为什么还有那么多人活着…… (WM)
4.我已身经百战,现在这世上唯一能打倒我的人就是你。(MM)
5.人与人相处容易,难的是能相互欣赏一段关系…如果每一段关系都是靠忍耐来维持,也许可以持久但永远不能亲密。(YX)
6.任何一种感情里,最怕的就是谁欠谁的感觉。(ME)
7.你早早地出现,又匆匆地离开,让我把那段日子之后生活的每一个细微的变化,都当作是你的影响,无论将来你是否还会在我的未来里出现,谢谢你曾经帮助我成长。(WRH)
8.谁都没有错,要怪就怪你们相遇太早。(ME)
9.多年以后,我相信我们谁也离不开谁并不是因为我们对过去割舍不下,而是由于我们的感情越来越深厚。(QJ-SL)
10.关不住的是家门,打不开的是心窗。(QL)
昨晚上上了4个闹钟,结果 一个都没响,幸亏我留了一手,心理警戒机制——6:30自然醒,到8点扫完了Development Disorder和Health Psychology,然后攥着Sexual Disorders的Slides去地铁站。
 
今日化雪,路面难走之极,积雪厚,碎冰滑,雪水脏又深。
 
8:30多到了BN,楼门还没开,一干人在在考场门口傻等着挨冻。老外们成群的瞎侃,落单的听Ipod。我还在临阵磨枪,地铁上人太多了,伸不开胳膊,Sexual Disorder没法看…周围一帮子叽叽呱呱的,听到最多的就是1)爆料自己近一周如何牛逼滴大猛或如何地distressed与depressed,2)慷慨激昂,唾沫四溅地对教授,试卷,论文进行不文明的痛斥,3)对即将开场的Final final的展望:翻译成中文一般都是:MD,老子TM不管丫GPA了,挂就挂,时辰到了就散伙回家…
 
考前最担心的这场Abnormal Psychology,竟然做的比前几门轻松,我和Maggie昨晚在图书馆猜的几个点都中了,倒是Case Study挨了一闷棍,竟然没考Schizophrenia,Somatoform and Dissociative Disorder,考的是诊断依据最模糊不清的Mood Disorder和Anxiety Disorder。事后琢磨也有道理,这美女教授是新手,以前一直搞临床,虽然研究方向是Personality Disorder,但是现实生活中最普遍的还是MD和ANX。学以致用,该是这个道理。
 
中午12:00点,BN-2N的广播里,传来类似日本天皇宣布战败的声音(呵呵,最近复习间隙,一直在Youtube上看《走向共和》)–混沌而充满一种解脱的意味—The final is ended~没有人欢呼,或许是没留意吧,倒是几句似乎从牙缝里挤出来的F**k听得真真切切。
 
出来考场,Maggie在窗口收拾书包,释然而满足,她说终于可以睡觉了,明天要带儿子去游乐园,答应好的。Maggie就是那个孤独症孩子的母亲,也是这学期和我同修两门课的同学。一次期中,一次期末,和她泡图书馆到深夜,她说那是他儿子出生以后唯一两次他睡觉她不在身边。那会儿,她的手机一直在响,儿子要妈妈回来,她告诉丈夫怎么哄孩子以及怎么对付儿子的耍赖。她常乐呵呵地和我说她儿子的种种进步,有时也不禁自我陶醉,把治疗小组贬一通,以衬托自己对儿子的训练成果。生活的艰辛,与之抗争的坚强,似乎只是报告文学里的字眼,我所认识的她,表情,眼神,话语里,没有任何印记提醒我她有一个”绝症“的儿子。
 
听妈妈的建议,我开始步行回家,省下上体育馆的时间,同时还省了地铁票。今天的路真难走,何况还提着从Chinatown买来的菜。不过走在节日的大街上还是有很多美好的人或景象让你忘却困乏, 虽只是一些不值得描述且描述不来的细节,却于脑海中留下一种似呼吸到新鲜空气的舒畅。快乐有两个时间,创造美的时候,和捕捉到美的时候。
 
结束二字,近两个月来被我遗忘了,以至于直到到家后发现裤子角到小腿部粘上的碎冰,忽然才觉得轻松了起来。是的,一切结束了。
冬天来了,但是终将过去,不是么?你看,雪开始化了。
 
 
 
P.S.买了一个二手Yamaha电子琴,解闷用。
     复习间隙,Youtube上看完了精简版的《一公升的眼泪》,苍井优的一部不知中文叫啥名的关于文艺青年们的青春与奋斗的电影和反町隆史的《GTO》,现在在乐此不疲地看《走向共和》–个人太强,国家太弱,个人总是要吃亏的–说的就是李鸿章–本共享空间最早的日志都是关于他的转载,那还是2005年1月的时候吧,一晃都快三年了~~
      看了几章美国宪政历程-25个影响美国司法的案件,印象最深的是O.J Simpson的案子——法律的公正程序高于一切,即便这种公正的程序带来的可能不是世人眼中最公正的审判结果。
      Psycho240H1学到最后才找到了规律,书上的案例也好,诊断标准也罢,杂乱背后是一个关于病态的统一主题–loss of control.许多心理问题的源头是人们的loss of control或者对loss of control的恐惧。而快乐,在书中,被简单定义成sense of control。以此看来,人类随年龄增长而愈发自觉的渺小之感,既可以是自知之明的体现,引人走向对顺其自然的彻悟,也可以是引人钻入的四壁困惑,尽头危机的牛角尖。
    
      
背景音乐Somewhere Only We Know-BY KEANE
 
今天卖大的新生搬家,我负责清理他们带来的纸箱子和垃圾,被告知不准乘电梯,BRANDON11层楼,跟着Ed和Jeremy上下跑了4趟,MCKAY5层楼的纸箱和垃圾,则不知道跑了几趟。校园迎来了一年中最热闹的一天,形式场景和一年前别无二致,很难相信一年前我也在COMMONS门前问COMMONS BUILDING怎么走,对着一帮跳舞唱歌迎接新生们的CA不知所措。新人变老人,校内变校外,身份不知不觉中改变了 ,一种斗转星移的感觉突袭而来,脑海中闪过许多画面,耳畔传来很多人声或音乐,鼻腔里涌上很多种气味,甚至舌尖上都流淌着某场景里食物的味道…..
 
9/5将彻底告别这所学校,这座城市。忽然想起《甜蜜蜜》里李翘对小军说的,“我来到香港不是为了遇见你”,我琢麽着我来到这里的理由–完全是一个意外。所遇见的人与事–结论是:好的总是姗姗来迟….我彷徨过,孤独过,痛苦过,怀疑过,但是结局却和当初的理由一样—有些意料之外。我不能称之为美好,但还算圆满,或许因此现在才有一种怕要失去什么的惴惴不安。
 
这个夏天被我誉为最无忧无虑的一个,不仅仅是因为没有上补习班,实现了很多第一次,还有就是我遇见了我从未料想过要遇见的一群人,经历了一种我从未以为过的生活。一开始我为这种失控而感到不适甚至愤恨,后来学会随遇而安,学会放下转身出口,结果我收获了一直梦寐以求的内心平和与统一。只可惜我还是没能学会平衡。
 
上一周工人们给我开了一个欢送的PARTY, Lou以为能瞒过我,但他过分信任了我的室友,我事先得知了全部计划,然后不动声色地看着他和同僚们如何为给我惊喜而煞费苦心。室友和我后来都很后悔,因为看见他像个孩子一样诚恳的付出面临的是一个刚成年的人的带有表演性质的感动…最后的场面是,我没有留下表演性质的眼泪,甚至没有眼眶发热,我放弃了准备好的感谢及告别演说,依然像刚来这里时的样子,局促不安地,讲着带有中国味道的简单英文。那一刻,我看到他的眼睛红了,但是我没有任何动作,没有惊喜得大叫,或是冲上去拥抱,在旁边起哄的同僚们似乎有些沮丧,气氛不像煽情剧本里那样,以至于他后来问:你是不是事先知道了,是不是ANGEL告诉过你….我笑了,说没有,然后我说了谎话,很长很长。我给了自己一个借口,撒谎没啥的,只要不伤他老人家的心。
 
然后在最后一周里,我遇到了一个和我兴趣,志向,个性倾向几乎一样的女孩儿-Simone,她教我英语,西班牙语,我教她中文,日语,弹琴,我们讨论各自的国家,历史,偶像,基督教和佛教,回忆童年,盘算未来,我们互相介绍自己喜欢的音乐,结果才发现对方是第一个和自己口味如此相像的人,我们都是世界音乐的爱好者,我的mp3里有着各种语言的歌,有她最喜欢的意大利歌手和西班牙乐队,有唤起她早年记忆片断的法国和日本音乐。她还是我找到的第一个mcat战友。我们还互相吹捧,说从对方身上学到很多东西,甚至获得了力量。她这几天一直在说,为什么我们没有早点认识,当我发现世上有一个人和我如此有共鸣时,那个人却要离开了….
 
还有八卦或算命中得知的某某们的过往,悲的喜的,让人感叹生活确实比戏剧惊心动魄,我权且当未来的CASE STUDY了.
 
还有一些事,现在记得就记得吧,以后如果忘了也就忘了…因为很多瞬间,写出来就会走样。就像触手可及的美味,尝了一口也就这么回事了。
 
所以还是留给自己意淫着吧…
 
P.S.还有一件意外的事,我昨天收到来自北大六院CCSRT项目组的邮件,通知我一年前的大学生心理状况普查的结果,这是第一个守信用发给我回馈的免费心理评估,所有指标都正常,我还留意到关于抑郁的一栏,研究人员很严谨地写道:您在接受调查的一周里状态正常…以及结果报告结尾的一句声明:以上所有内容请结合本次调查结果来理解…
 
我在空降的那两周内,看了舅舅刻录的我所有小时候的录像以及所有日记,尤其带着学术眼光审视了一遍非典时期的日志,然后我像《美国往事》最后一个镜头里的Roberto.De.Niro一样,宛若大梦初醒一般自嘲而释然地笑了….
 
 
Hope everything get done in advance!
 
背景音乐 TURN –By Travis
昨天老娘的TD信用卡额度被无条件从500升至2500,因为我Y的帐户已有接近10,000的存款,老娘边省边赚了一年的成果….那个苏格兰口音的接待小姐看我的眼神我Y这辈子都忘不了,老娘是被破格升级的,因为我Y是国际留学生,在这里无亲无故,没有人能担保我的信用,除了我自己,老娘没有贷过款,没有进行过任何大型消费,况且仅仅半年就升到2500还是有点太神速….最后就是存款摆平了一切问题—这里是资本主义国家,管你丫身份,只要你丫有钱….MD,我丫就是为了钱暑假留下来的,如今这成了2007最令我Y后悔的决定….天昏地暗了两个月后我Y才明白,钱以后挣的机会多的是,而感情维系,记忆创建,无忧无虑和亲们在一起的机会却如滔滔奔流而逝的“青春”,一去不回…
今天忽然发现记Space已经一周年了,确切地说,老娘是从2006/7/14开始系统记录有关留学的玩意儿,翻了翻看,发现很多事情没有来得及记录,或许是当时手懒,或许是不想说…譬如在得知娘会不定期光顾这里后,我Y开始学会粉饰太平….近日做梦总是醒来后就忘记,但是每天清晨5:45醒来的那一瞬我Y却清楚地知道自根儿是不愿意醒来的,很多时候会生一个梦————一觉醒来是在北京的床上——这样的想象只要几秒钟就好,瞬间神经麻酥酥滴~~
New York(省)和Hamilton只隔一道瀑布,瀑布两边不同的国家也是两道截然不同的风景。还记得《北京人在纽约》的开头么:如果你爱一个人,请送他去纽约,如果你恨一个人,也请送他去纽约….我还没有亲历过纽约(省或市),只是听那边的朋友谈起过,一开始会觉得耸人听闻,后来我去了多伦多(老娘称之为纽约〈市〉的乡村版)渐渐有点明白过味儿来了….成了,我Y不再废话了,听听蹲那儿的Andy怎么说:
“有人说老子身在纽约心系北京是装逼哭穷。
我说不是。
我的心你Y不懂。
你Y在纽约街面上这么一走,被这么一挤
眼睁睁看见人潮涌过来又神情没落地涌走的时候
大街小巷的人们不分红绿地胡乱飞行穿梭追逐跳跃的时候
破公车进站后吱吱哑哑捏捏扭扭艰难地刹住 车前门上 车后门下车的时候
满眼黄出租有事没事穿梭在眼前 弄的满脸灯光 但全都满员不拉客的时候
西北风呼啸一吹 吹人一跟头 卷着沙土铺天盖地声嘶力竭地穿透你的胸膛的时候
你Y在这个时候只想看到夕阳下香山 柳叶拂西单 骑着单车上二环呢是吧
或者你Y琢麽着会看到街角的交通协管员呢?
还是奋不顾身挤300的大妈小爷儿?
告儿你吧
什么也没有!
你Y就只能看见一依了歪斜的破垃圾筒堵在街角,卖命炫耀铜头铁臂;
就只能看见夕阳默默西垂,露着大半张脸臊着呢;
就只能看见天色早被陌生的红光映黑,恶狠狠地刺伤你Y的眼,吹干你Y的泪;
就只能看见金色的棕色的黑色的白色的花色的不同色的男女老少排排坐在地铁里,用高傲的冷漠 和尊贵的无视 吸食你Y对生活仅有的温暖
和热忱。
等你Y到了站,走向刚刚打开的车门,蜂拥而入的人群不等你Y作任何反应就把你Y推向下一站,难熬的人肉味儿和捂臭了的衬衣味儿
把你Y搞的眉头紧皱,而这时你Y耳边又传来“列车运行前方是公主坟”的安慰,你Y会回头看看筋皮力竭有气无力地傻转的被锈铁罩
拦着的电扇么。
最好别——
因为当你Y重新走上大街,踩在时而裂痕不断时而彩砖绚烂的柏油路石灰路上拌起轻轻扬扬看不到的尘土时,
你Y会难为情地发现,
你Y的鞋把自己的家认错了。
他们以为他们走在公主坟通往家门口的西三环上,要不就是北洼路上,也许还是苏州桥下错综复杂的标线上。
刚觉得马上就到家了,
抬头却只能看到不断向西边逝去血红的天,和
一张张映黑的沉默的脸。
你Y的心贴的越近,
你Y的脚步就走得越远。
当你Y以为你Y拥有了一切看到了一切的时候,
眼前只有一片片撵成碎片的影子
还都是Y自己的。”
=_= 真不该这时候看,丫写的真TM好~~

Harvard Medical School Requirements for Admission (幸亏在选课前看到了)

The Faculty of Medicine accepts applications from current students in good standing and graduates of accredited colleges who:

 

  • Meet the minimum requirements listed below
  • Present evidence that their intellectual and personal credentials are of such quality as to predict success in the study and practice of medicine.
  • Demonstrate aptitude in the biological and physical sciences during their undergraduate years, but not to the exclusion of the humanities and social sciences.
  • Supplemented their education with at least one year of college or university training in the United States or Canada if they have completed academic work outside the United States or Canada. (Foreign students who do not have a baccalaureate or advanced degree from an institution in the United States or Canada are rarely accepted for admission.) PLEASE NOTE: Students who have been enrolled in medical school are ineligible to apply for admission to the first-year class. Students who have applied for admission to HMS on two prior occasions also are ineligible.

    General Comments Regarding Course Requirements

    The Committee on Admissions considers the level of courses when evaluating academic performance and determining a candidates suitability for medicine. We require a strong preparation in the sciences and mathematics basic to medical school studies. Candidates should take courses that are comparable to courses taken by students majoring in these subjects.

    In the final analysis, however, it is not the number of years in college or hours in a course, but the quality of education and the maturity of the student which determine readiness for medical school. At least three years of college work and a baccalaureate degree are required prior to matriculation in medical school.

    Required Course

  •  

  • 1. Biology: one year with laboratory experience. Courses taken should deal with the cellular and molecular aspects as well as the structure and function of living organisms. Advanced placement credits cannot be used to satisfy this requirement; upper level courses should be taken if granted advanced placement credits.
  • 2. Chemistry: two years with laboratory experience. Full year courses in general (or inorganic) and organic chemistry generally meet this requirement. A one semester course in organic chemistry which covers the relevant material supplemented by a semester course in biochemistry may substitute for the traditional year of organic chemistry. We will consider other options that adequately prepare students for the study of biochemistry and molecular biology in medical school. Advanced placement credits which enable a student to take an upper level course may be used to meet one semester of this requirement.
  • 3. Physics: one year. Advanced placement credits which enable a student to take an upper level course may be used to meet one semester of this requirement.
  • 4. Mathematics: one year of calculus. Advanced placement credits may satisfy this requirement (Calculus AB – 1 semester, Calculus BC – 2 semesters). A course in statistics does not meet this requirement.
  • 5. Expository Writing: one year. Writing skills are important for the study and practice of medicine. This requirement may be met with any non-science courses that involve substantial experience in expository writing. Advanced placement credits cannot be used to satisfy this requirement.
  • 6. Additional requirements for the HST Program: Requirements are the same as above except that calculus including differential equations and one year of calculus-based physics in college are required. A course in biochemistry is strongly encouraged before matriculation.We will consider other course formats or combinations that are sponsored by the undergraduate institution attended and provide equivalent preparation. When advanced placement credits used to satisfy portions of the chemistry, physics, or mathematics requirements noted above, scores from the AP examination must be submitted prior to matriculation. If these credits are not shown on the college transcript, either the scores from the placement examination or a letter from the chairperson of the respective department certifying that the student has met the requirement in question must be submitted. If there is doubt about the suitability of advanced placement credits, you should contact the Faculty Associate Dean for Admissions for approval before final admissions decisions are made in February.

    Recommended Courses

    We encourage candidates to complete at least 16 hours in literature, languages, the arts, humanities, and the social sciences and become familiar with computers. We also recommend honors courses and independent study or research, as they offer in-depth exploration of an area of knowledge.

  •  

    Travis – Turn

    I want to see what people saw
    I want to feel like I felt before
    I want to see the kingdom come
    I want to feel forever young
    I want to sing
    To sing my song
    I want to live in a world where I belong
    I want to live
    I will survive

    And I believe that it won’t be very long
    If we turn, turn, turn, turn, turn
    Then we might learn
    So where’s the stars?
    Up in the sky
    And what’s the moon?
    A big balloon
    We’ll never know unless we grow
    There’s so much world outside the door
    I want to sing
    To sing my song
    I want to live in a world where I’ll be strong
    I want to live
    I will survive
    And I believe that it won’t be very long
    If we turn, turn, turn, turn
    And if we turn, turn, turn, turn
    Then we might learn
    Turn, turn, turn, turn
    Turn, turn, turn
    And if we turn, turn, turn, turn
    Then we might learn
    Learn to turn

     


    背景音乐:Linkin Park -Hands Held High
    不可侥幸,必须死扛~~
    死心,铁心,横心,
    上路,上路,加速度!
    这次上路,还有退路么?
    已被很多人问将来想做什么,父母,朋友,工友…一直躲躲闪闪,回答过很多不同的版本,一是因为真的搞不清楚自己喜欢的是否可以当作职业,二是心虚,无论是坦白或学习这个,都需要勇气,自信,毅力以及强悍的情绪驾驭能力。
    在经过一年的摸索后,我对神经心理学的兴趣已经被主观判断(若干职业及人格量表)及客观事实(大一GPA)证实,除了情绪自控力有待考证和提升,未来的几个选项已经敲定。不打算隐瞒什么了,因为老娘打算用这篇日志铭志,有一些选项父母知道,当年要么以为我开玩笑,要么表示不屑或不赞同。在征得“你自己对自己负责”的默许后,我打算试一试,做一个完全个人的决定,本科神经心理学不影响研究生时改行学管理,但是我还是想在医学的路上留下几个脚印,如果不幸深陷泥沼,再向爸寻求帮助改行,家族的长项失传是件可惜的事,但是年轻的时候没去尝试走自己的路更遗憾。我的志愿分三个等级:由高(难)到低(易):脑神经外科医生(Neurosurgeon),精神分析师(Psychiatrist),临床心理学家(Clinical Psychologist),前两个选项须考入Medical School,如果失败,则考Graduate School 完成第三选项。前两个选项要求本科对药学有一定基础,因此有必要Take another major in Pharmocology or Biochemistry.此外,后两个选项对语言要求很高,这是目前老娘最头疼的问题,在经过和老外一年“同居”的宿舍生活和四个月“同工”的生活后,我发现人性和基本价值观是不以地域和文化转移的,个人的人种及人群分类能力有显著提高。文化常识可以经由Social Science和Humanity的选修课补充(我要把它们当成主修来对待)。
    本科主修将集中在Neuroscience脑神经科学(兴趣:老年Alzheimer’s老年痴呆,Parkinson帕金森,幼年:Autism孤独症),
    支撑课程:Biology,Biochemistry,Physiology,Philosophy,Statistics,Anthropology,Religion Study 核心分支为:临床心理学(Affective Disorder抑郁症),精神病学(Schizophrenia精神分裂症,MPD多重人格障碍),犯罪心理学(Substance Abuse成瘾机制,Antisocial Personality反社会人格),性心理学(Sexuality Mental Maladjustment 性心理障碍;Homosexuality同性恋).
     
    节节攀升的Alzheimer,抑郁症,精神分裂症病发率是老龄化,转型期,高压社会的注脚,不仅仅是中国,全球范围内,患者比例在攀升,在科技进步使生理健康得到巨大改善后,心理健康水平反而在下降,也因此将越来越受到重视,未来战争的致命手段将包括生化辅助的心理战….
     
    中国80后生人,是转折的一代,也是面临风险的一代….
     
    老娘是其中的一员,如果回国发展,从现在起要时刻关注国内的新闻和同辈人的生活。
    最好的结果是留在美国,这样,语言和文化的学习需要细水长流,关注当地华人社区的现状,在保证学习成绩的前提下,参与志愿服务,或打工,接触不同层次背景的人,从直观上理解人与人之间的冲突,人自身及社会内部的矛盾。
     
    此外,把自己当成病人,学会自救,形成长期稳定的自纠机制,提高情绪管理能力。
    培养自己的“灵性”:除了注意饮食,坚持静坐,瑜伽,了解世界三大宗教的教义典故(有助于对精神分析学的理解和应用),关键是保持一颗平常心以及童心。
    多认识快乐搞笑的人,多看喜剧笑话,提升幽默感,多微笑,每天从自己的生活里挖掘笑料。
    选择一个专/职业很多时候就是选择一种生活方式,所以试着将专业学习和个人生活联系起来,不管最后的结果是什么,希望本科对神经心理的学习能对个人的生活方式会产生良好而长远的影响。
     
    给自己的预防针:路漫漫,黑暗期会时常出现,给自己一个安慰————久病成医,如果你不亲身体会痛苦,将来如何理解别人的痛苦…
    还有,淡化自我内向投射,学会求助,增强与外界的沟通,适可而止,别把自己搞变态了(精神科大夫就住在精神病人的隔壁….)
     
    不管发生什么,请保持一颗平常心和童心.
     
    07/01/2007  萧于香港回归十年时上路…
     
     
     
    .

     

    Cognition of a Street by Normal People

    The picture of the street in reality

    Cognition of the street by a patient suffering Schizophrenia

     

     

     

    Schizophrenia, Cognition, Bats, and Limitation      

    Introduction

      Consciousness has been defined as a kind of self awareness; the knowledge that we exist, and the ability to understand reality (even philosophize it). When pondering the validity of his own existence, Descartes reach the conclusion: cogito ergo sum: I think therefore I am. Even if there was some being controlling his body and there was no reality, by thinking he must exist. This is ray of light we are given by consciousness. Ultimately, consciousness does give us more than proof of existence. It gives the ability to rationalize and make sense of our existence and our reality.

    As much strength as consciousness gives us it is still dependant on the mind, which is vulnerable its many inherent weaknesses. The human mind is as fragile as porcelain, susceptible to being shattered by bad luck or having its weaker parts chipped with just a slight of hand. Injury and stroke can have a shattering effect to the mind, resulting in severe changes of personality, loss of mental functions and  behaviors, and even death. Just like the thin rim of a cup is at risk to chipping, the mind has its own frailties. Genetic predisposition coupled with environmental influences (such as stress) can cause deterioration of the brain or onset of mental diseases. In addition to being fragile, the mind is also as intricate as knitted scarf with everything connected. Such as a scarf coming apart from a tear in the yarn, deterioration of a lower level process can block higher related processes. In the psychological disorder schizophrenia, consciousness and many cognitive processes are in jeopardy  when structure and function of the brain is altered. Implications of these cognitive effects in schizophrenic patients challenge and expand many of the currently held dogmas relating to the mind. Also studies of schizophrenia can lead to clearer recognition of the scientific limitations in understanding and treating schizophrenia, and the boundaries of human ability in conceptualizing mentality.  

    Defining Schizophrenia (brief overview)  

    Symptoms of schizophrenia are debilitating to patients, especially when left untreated. Schizophrenia is known to have both positive and negative symptoms, positive pertaining to abnormal added behaviors and negative being the loss of innately human behaviors and mind states. Positive symptoms may include hallucinations (visual and auditory), racing thoughts, paranoia, and delusions (Finlay, 2002). Negative symptoms consist of apathy, dysfunctional/deficient social behavior (including inadequate hygiene and poor social interaction), loss of emotion, and loss of working memory (Finlay, 2002). This disease is spread across all humans regardless of sex or culture, actually affecting 1% of the global population. This indicates the very essence the human mind, its functionality, and weaknesses are what have brought about the disease.  Although schizophrenia is widespread, there is a genetic predisposition towards the disease, with environmental influences often bringing about the disease from the predisposition (Finlay, 2002). Two such environmental influences that can trigger schizophrenia or worsen schizophrenia include stress and recreational drug use (Finlay, 2002). Acute (sudden) or insidious (slow) onset of schizophrenia typically occurs in the patients?adolescence or early adulthood (Finlay, 2002). Schizophrenia, like many other biologically based diseases causes structural and functional changes within the body, specifically the brain (Finlay, 2002). 

     

    Qualia of Schizophrenia  

    One of the essential ideas brought across in cognitive science is that we only can only know what is in our own head. To deduce anything about another persons mind we must observe his behavior. Then we try to recall or empathize our own mind state when we behave in a similar way. In truth, this has gotten humans far when it comes to understanding each other, but it is not without limitations. In the paper 揈piphenomenal Qualia? author Frank Jackson describes an individual (Fred) who can discriminate a shade of red unperceivable to any other human. This different shade of red is actually a color with its own intrinsic properties, so Fred can identify it under any circumstance and sensitive tests of the light spectrum (Jackson, 1982). Jackson argues that seeing this red is a result of our senses and therefore there is a unique feeling or state associated with this specific red. Qualia, being a product of the senses, has an associated feeling or brain state to the experience independent from behavior (Jackson, 1982).

    Qualia is further expanded in the paper, What is it like to be a bat??by Thomas Nagel. In this paper Nagel argues we currently have no real idea of a rationalization of the  physical nature of a mental phenomenon. Nagel continues his argument stating that humans can relate to conscious organisms because humans understand something it is like to be that organism? In the case of bats there is something it is like to be the bat. An example of this is that bats uniquely sense the external world with sonar or echolocation (Nagel, 1974). So there is this unique mental state of echolocation for viewing the world (Nagel, 1974). Thus we can infer that there is a qualia unique to being a bat as opposed to being a human.

    Given a bat is a completely different species with a very differently wired brain,  there is a large qualia gap between bats and humans, in comparison to the qualia gap between schizophrenics and non-schizophrenics. With different levels of qualia there will be some shared between patients and non-patients. With 1% of the population affected by schizophrenia (Finlay, 2002), one can infer that the characteristic of the disease (at a smaller level) is advantageous to humans existence and some extent of the mind states are shared. For example, a slight fear of the dark may have prevented deaths of our ancient ancestors so the trait of dark phobia was naturally selected. Phenotypes, varying degrees of a trait, have curved data and variance statistics. Unfortunately, outliers of character expression can be so severe that advantages shift to disadvantages, slight fear to paranoia for example. So, one can argue that there is some sharing of the qualia ranging from fear to paranoia. However, just as we cannot know what it is like for a bat to be a bat, we as non-schizophrenics cannot know the full extent of what it is like to be schizophrenic. We must imagine the extrapolation of fear to try to feel paranoia without having experienced it ourselves, and those imaginations are definitely limited by awareness. Thus schizophrenia has qualia that cannot be entirely felt without the structural and functional changes intrinsic to the disease.  

    Cases of Schizophrenia  

    Schizophrenia has the qualia of altering the perception of consciousness and reality. Consider these three peoples experiences of schizophrenic episodes:  

    Snyder’s account:

                His onset was insidious, beginning with grandiose thoughts similar to that of the movie ?(Snyder, 2006). Snyder believed he could derive the fundamentals of fractals to get a unifying math theory and became so obsessed with the idea he was unable to continue college (Snyder, 2006). As years passed his schizophrenia progressed from slight paranoid acts, bolting doors of the house to keep out murderers, to becoming convinced that people were constantly watching him (Snyder, 2006). Eventually this delusion progress to the point in which he believed there was a group of watchers dedicated to observing everything (Snyder, 2006), These watchers where spying on him, not only from all public places, but also from every security camera (Snyder, 2006). It reached the point where Snyder believed they were responsible for all his external hardship (e.g. parking tickets) (Snyder, 2006).  

    Stefanidis’s account:

                Erin Stefanidis, ironically, was a graduate student in a neuroscience program when schizophrenia hit her (Stefanidis, 2006). Despite all her education relating to the mind she was unable to rationalize herself away from her skewed reality of schizophrenia (Stefanidis, 2006). Instead of rationalizing the truth she rationalized how the delusions could be true, even using neurology to justify them (Stefanidis, 2006). She received her voice hallucination from the Deep Meaning?who convinced her that rats were in her head gnawing at her occipital lobe (Stefanidis, 2006). Given her studies she knew if this was true she would lose her vision so she rationalized that she was regenerating the neurons and their connections (Stefanidis, 2006). As her schizophrenia progressed she became convinced her neighbor spied on her, then broke into her house and implanted a tracking device in her stomach (Stefanidis, 2006). To rationalize that there was no evidence of a break-in, and no marks of an incision on her stomach, she concluded her neighbor and the tracking device were atomized (Stefanidis, 2006). Atomized, as she defined it, is when each of the atoms composing her neighbor and the device can be dissembled, brought through the barrier (either the house or her stomach), and then reassembled (Stefanidis, 2006).  

    Cruickshank’s account:

                Andrew had the delusion that his wife was a cop trying to frame him (Cruickshank, 2006). This delusions put him in a mental hospital because it put his wife and son at risk (Cruickshank, 2006). After hospitalization, his wife divorced him, he did not receive custody of his son, and he was put on medication (Cruickshank, 2006). With everything combine he went into depression, After nearly a year of feeling lifeless and sleeping most of the time he decided to stop taking his medication and within 4 months the murmurs of voices began (Cruickshank, 2006). Within a few months he was convinced cameras were in his eyes, crows were sent as spies, and his son might be a borg? If his son was not a borg, then a friend was actually the father (at which point he gave his friend a death threat over the phone), and everyone close to him was involved in the conspiracy to frame him for several terrible crimes (rape, murder, pedophilia) (Cruickshank, 2006).

     

                Clearly one can argue for these patients there is something like being what they are, feeling the way they feel. In other words there is a qualia of incorrectly believing one is constantly being watched, that rats are inside ones mind gnawing at neurons, or that there are cameras inserting within ones eye that a group of people monitor. This paranoid irrational qualia of schizophrenia cannot be experience in the non-patients. For feelings and beliefs such as the ones experienced by schizophrenics, mental states must exist that account for the qualia. Since mental states reside within the brain, changes to the brain changes the nature of the qualia. Given specific external input, there are many changes seen in the brains of schizophrenics.

    Numerous changes in the brain of schizophrenics has been observed in scientific research. One such change is that there has been sufficient and significant evidence to infer the medial temporal lobe (believe to be responsible for episodic or declarative memory) is actually smaller in schizophrenics than the non-schizophrenic population (Sim, 2006). Further studies suggest that the positive affects of schizophrenia, the active psychosis, cause the release of neurotoxins in the brain, leading to neuron deterioration (McGlaushan, 2006). Similar to Alzheimer抯 disease or syphilis, postmortem investigation shows neuronal death in schizophrenics and a decrease of synaptic connections (McGlaushan, 2006). With deficits such as those listed it can be safely stated that the mind of a schizophrenic is vastly different.

    Since the mind of a schizophrenic is different we can make inferences about the qualia of schizophrenic versus non-patient. Given significantly different brains it can be inferred that a schizophrenics mind states are also different. Assuming mind states are different, then qualia is unique for the schizophrenic and the non-patient. Thus an individual with a non-schizophrenic mind do not even have the necessary tools to experience the qualia of a schizophrenic mind. As Nagel said, yet if I try to imagine this, I am restricted to the resources of my own mind, and those are inadequate to the task?(Nagel, 1974).

                Restrictions pertaining to our ability to fully experience qualia of brain states other than our own lead to an understanding of the limit of our scientific knowledge. No amounts of words can lead humans to the qualia of being a bat (Nagel, 1974). Similarly no amount of qualia can lead a person with non-schizophrenic mind to understand the qualia of what is like to interpret the world with a schizophrenic viewpoint. Experiencing a camera coming from your eyes is quite different than  imagining. Personally speaking, I have always thought with my neurological education something such as schizophrenia would not be accepted by my rational mind. However, after reading Erin Stefanidis’s case clearly I was wrong further proving that one cannot know a schizophrenic mind state or qualia without having the mind state themselves. Based off similar conclusion, Nagel brings up the point that currently there are limitations to our mind, one of which is the qualia of another person. Building off this idea, qualia is not something we are able to break down into its fundamental parts and because we are unable to do that we are limited to treatment as a hit and miss situation.   

    Conclusions

    As stated in the beginning, humans have been given the gift of consciousness and cognition. However underlying this gift is the mind which is as fragile as a porcelain cup and as intricate as  a knitted scarf. Injury, stroke, neurochemistry can all cause damage to the mind. With processes of the mind relying on one another damage to one part can cause a chain of detriment to the other brain processes. Schizophrenia is one of the ways the delicate balance of consciousness, cognition, and the mind can be broken. Schizophrenia leaves its victims with altered mind states disconnecting them from reality with hallucinations, delusions, loss of emotion, and loss of memory.

    Altered states of the mind lead to different qualias of which are unexplainable and can only be understood by actually experiencing them. This limits our ability to scientifically dissect cognition, qualia, and consciousness. Furthermore we do not have all the tools to properly treat the test. For example, we use fMRIs to diagnose patients fairly efficiently. But understanding the readings like the one at the top of the page is like trying to understand humans from satellite images of the lights on earth taken in the night time by satellite. We can see the big cities and large roads however we cannot see all the small equally important towns and small roads. Instead we are left relying on more of a hit and miss approach leaving many patients suffering symptoms of trail and error diagnoses. Cognition is a gift however many aspects of this gift remain a mystery. 

     References

     Cruickshank, Andrew. (2006) Dairy of a Paranoid Schizophrenic. Schizophrenia Bulletin.

    Vol. 32. No. 4. p 614-15.

    Finlay, Janet. (2002). Schizophrenia. Research Channel. University of Washington.

    http://www.researchchannel.org/prog/displayevent.aspx?rID=3195*

    Jackson, Frank. (1982). Epiphenomenal Qualia. The Philosophy Quarterly. Vol. 32, No.

    127. p 127- 136.

    McGlashan, T. Is Active Psychosis Neurotoxin? Schizophrenia Bulletin. Vol. 32 No. 4 p.

    609-613.

    Nagel, Thomas. (1974). What is it like to be a bat? The Philosophical Review. Vol. 83.

    No. 4. p 435-450.

    Sim, K, et al. (2006). Hippocampal and Parahippocampal Volumes in Schizophrenia: A

    Structure MRI Study. Schizophrenia Bulletin. Vol. 23. No. 2. p 332-340.

    Snyder, Kurt. (2006). Kurt Snyder抯 Personal Experience with Schizophrenia.

    Schizophrenia Bulletin. Vol. 32. No. 2. p 209-211

    Stefanidis, Erin. (2006). Being Rational. Schizophrenia Bulletin. Vol. 32. No. 3. p 422-

    423